TEACHER ALMU 2º A AND 2º B

Good afternoon families.

2nd A. First Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han repasado de forma oral y escrita los días de la semana, los meses y el clima.
  
• Han trabajado con el vocabulario y las estructuras gramaticales de la unidad 1 sobre materiales escolares. Han dicho oraciones orales con las estructuras grmaticales de la unidad.
• Han pegado una fotocopia del vocabulario de la unidad y tienen que escribir el vocabulario en la línea. 

Tarea: escribir las palabras del vocabulario de la unidad 1 de Literacy.

 

Science

• Hemos vuelto a describir el paisaje de la imagen del tema 4.
• Hemos recordado los living things and non living things y he explicado man-made things.
• He explicado los tres tipos de paisajes que vamos a estudiar: coastal landscape, mountain landscape and flat landscape.
  

Tarea: familiarizarse con las palabras nuevas

2nd B. First Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han repasado de forma oral y escrita los días de la semana, los meses y el clima.
  
• Han trabajado con el vocabulario y las estructuras gramaticales de la unidad 1 sobre materiales escolares. Han dicho oraciones orales con las estructuras grmaticales de la unidad.
• Han pegado una fotocopia del vocabulario de la unidad y tienen que escribir el vocabulario en la línea.     

Tarea: escribir las palabras del vocabulario de la unidad 1 de Literacy.

• Science
• Hemos vuelto a describir el paisaje de la imagen del tema 4.
• Hemos recordado los living things and non living things y he explicado man-made things.
• He explicado los tres tipos de paisajes que vamos a estudiar: coastal landscape, mountain landscape and flat landscape.
  

Tarea: familiarizarse con las palabras nuevas.

 

2nd A. Second Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han repasado de forma oral y escrita los días de la semana, los meses y el clima.
  
• Han trabajado con el vocabulario y las estructuras gramaticales de la unidad 1 sobre materiales escolares. Han dicho oraciones orales con las estructuras grmaticales de la unidad.
• Han pegado una fotocopia del vocabulario de la unidad y tienen que escribir el vocabulario en la línea.     

Tarea: escribir las palabras del vocabulario de la unidad 1 de Literacy.

Science

• Hemos vuelto a describir el paisaje de la imagen del tema 4.
• Hemos recordado los living things and non living things y he explicado man-made things.
• He explicado los tres tipos de paisajes que vamos a estudiar: coastal landscape, mountain landscape and flat landscape.
  

Tarea: familiarizarse con las palabras nuevas.

 

2nd B. Second Group:

Science

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han repasado de forma oral y escrita los días de la semana, los meses y el clima. 
• Hemos vuelto a describir el paisaje de la imagen del tema 4.
• He explicado los living things and non living things y he explicado man-made things.

Tarea: familiarizarse con las palabras nuevas.