SOCIAL SCIENCE 2º C & D

 SOCIAL SCIENCE. 

TEACHER YOLANDA.

Buenas tardes los niños de 2ºC y 2ºD tiene que traer solamente el libro de Social, el módulo 1, aunque ponga Natural, se trae Social.

Estamos aprendiendo el ciclo del agua, Water Cycle.

Os voy a dejar unos videos para ir repasando lo que estamos haciendo en clase. 

Hemos empezado por la libreta, os pido que reviséis el material de los niños , porque algunos no tienen tijeras, o goma, o lápiz, o pegamento... deben tener siempre de repuesto al menos un lápiz y una goma, por favor, ya sabéis que no se pueden prestar las cosas.

 

LITERACY 2.⁰ C (Teacher Rocío)

Hello, families!

Hoy en clase introdujimos el "I like" (Me gusta) y el "I don't like" (No me gusta). Para trabajarlo hicimos la siguiente actividad en la libreta:

Para casa llevan de tarea escribir en su libreta dos oraciones en inglés donde describan dos cosas que les guste comer (p. ej. 'I like broccoli') y otras dos con donde expresen dos alimentos que no les guste comer (p. ej. 'I don't like tomato').

Un fuerte abrazo,

Teacher Rocío.

TEACHER ALMU 2ºA AND 2ºB-SCIENCE

 Good afternoon families.

Lo primero es comentaros que en las aulas hace frío por lo que os aconsejo que los niños vengan con ropa térmica y con chaquetones con los que esten cómodos a la hora de escribir, gorros, bragas, guantes  y bufandas. También pueden traer una mantita finita con dos pinzas para sujetarla y así tengan sus manitas libres.

En  Science vamos a empezar con Social Science que es el libro azul. Vamos a empezar con el tema 3 que es sobre el clima y el agua (sus diferentes estados y el ciclo del agua). 

2nd A. First Group:

Literacy

• Daily routine.
• Han hablado sobre las vacaciones.
• Han repasado los colores y los números del 1-20.
• Han escrito en el cuaderno el título de la siguiente unidad: Unit 4 Do you like broccoli?

Homework: terminar de dibujar diferentes dibujos sobre alimentos 

Science

• He iniciado la unidad 3 sobre el clima y el agua.
• Han repasado de forma oral el clima.
• En el notebook han escrito el título de la unidad y han dibujado diferentes tipos de clima.

Homework: terminar de dibujar diferentes dibujos bonitos sobre el clima y colorearlos.

2nd B. First Group:

2nd A. Second Group:

Literacy

• Daily routine.
• Hemos trabajado la lectura comprensiva: reading comprehension.

Homework: cortar, pegar y colorear el vocabulario sobre la comida. NO ESCRIBIR NADA EN LAS LINEAS.

2nd B. Second Group:

Science

• Han repasado de forma oral el clima.
• En el notebook han escrito tres frases: It´s cloudy, It´s sunny and it´s rainy con sus tres dibujos.
• Han hecho  el ejercicio 5 de la pág 29.

Homework: terminar de dibujar y colorear quien no haya terminado.

LENGUA 2º C Y 2ºD

 Hola,

hoy hemos terminado el repaso de lengua que está en  el libro del primer trimestre.

Algunos no han terminado y tienen que hacerlo en casa, al igual que los que no han traído el libro al cole (han trabajado en las libretas).

Mañana HAY QUE TRAER EL LIBRO DE LENGUA DEL SEGUNDO TRIMESTRE.

 Por otro lado, os recuerdo que en 2ºC seguimos trabajando con el libro de Matemáticas del primer trimestre.

LITERACY 2.º C (TEACHER ROCÍO)

¡Buenas tardes, familias! 👋

Hoy en clase repasamos el vocabulario de la unidad 4 que introdujimos antes de vacaciones:

Hicimos una actividad donde iban viendo imágenes de dicha comida y escribiendo en su cuaderno cómo se escriben para recordarlas.

Para casa no llevan tarea, pero pueden ir repasando dicho vocabulario para ir interiorizándolo mejor.

Saludos y ¡feliz 2021 a todos!

Teacher Rocío.

TEACHER ALMU 2ºA AND 2ºB-SCIENCE

  Good afternoon families and happy new year..

Lo primero es comentaros que en las aulas hace frío por lo que os aconsejo que los niños vengan con ropa térmica y con chaquetones con los que esten cómodos a la hora de escribir, gorros, bragas, guantes  y bufandas. También pueden traer una mantita finita con dos pinzas para sujetarla y así tengan sus manitas libres.

En  Science vamos a empezar con Social Science que es el libro azul. Vamos a empezar con el tema 3 que es sobre el clima y el agua (sus diferentes estados y el ciclo del agua). 

2nd A. First Group:

2nd B. First Group:

Science

• Hemos hablado sobre las vacaciones.
• He iniciado la unidad 3 sobre el clima y el agua.
• Han repasado de forma oral el clima.
• En el notebook han escrito el título de la unidad y han dibujado diferentes tipos de clima.

Homework: terminar de dibujar diferentes dibujos bonitos sobre el clima y colorearlos.

2nd A. Second Group:

Literacy

• Daily routine.
• Han hablado sobre las vacaciones.
• Han escrito en el cuaderno el título de la siguiente unidad: Unit 4 Do you like broccoli?

Homework: terminar de dibujar diferentes dibujos sobre alimentos 

2nd B. Second Group:

Science

• Hemos hablado sobre las vacaciones.
• He iniciado la unidad 3 sobre el clima y el agua.
• Han repasado de forma oral el clima.
• En el notebook han escrito el título de la unidad y han dibujado diferentes tipos de clima.
• Han hecho la pág 28 del libro y el ejercicio 4 de la pág 29.

Homework: terminar de dibujar diferentes dibujos bonitos sobre el clima y colorearlos.

Lengua 2ºC y 2ºD / Matemáticas 2ºC

 Buenos días.

LENGUA

Estos días haremos las páginas de repaso de lengua, así que tienen que traer los libros del primer trimestre y del segundo trimestre.

Hoy hemos hecho las páginas 80 y 81.

MATEMÁTICAS

En el caso de Mates, por el momento, solo necesitarán traer el libro del primer trimestre.

Hoy hemos hecho la página 60.