Buenos días a todos.
Este blog es para explicar un poco las actividades que hay que hacer.Es posible que en el apartado de Literacy os hayan salido tambien las actividades de Natural no hay problema,están en las dos carpetas.
Comienzo explicando LITERACY.
READING COMPREHENSION.
Como siempre si se puede descargar la fotocopia se hace si no,se copian las preguntas y se contestan.
NO es necesario copiar la lectura entera,solo las respuestas.
TENEMOS que intentar contestar con oraciones completas.
Activ 1 This story is about...
Activ 2 All livingthings need...
Activ 3 Solo hay que poner inTICK en la pregunta correcta.
Como en la semana anterior.NOS GUSTARIA VER EL VIDEO DE LOS NIÑOS LEYENDO LA LECTURA siempre estamos supeditados al dominio de la informática.El que pueda lo sube y el que no pueda pues no lo sube.(Manden la lectura al correo "gob.es)
EXPLICACION DEL VERBO "TO HAVE"
En la carpeta de refuerzo hay actividades para repasar.
POR FAVOR NOS FIJAMOS SI LA ACTIVIDAD TRAE YA LARESPUESTA si la trae NO hace falta mandarla. Si no trae las respuesta,es decir la respuesta es libre,si ustedes las hacen y quieren que nosotras las veamos y corrijamos no la envian a la plataforma si es pòsible y sino al correo"gob.es"
Activ. 1 Pinchar en HAS o HAVE según corresponda.Pinchar en lo azul para pasar al siguiente.
Activ 2 NO hace falta mandarla la solucion está después de la ficha.
Activ 3 Esta podeis mandarla,Colorear las mariposas segun el código.
Activ 4 Es igual que la actividad 1.
La ultima actividad NO se hace.
RECORDAR LAS TAREAS VOLUNTARIAS LAS HACEN LOS QUE QUIERAN.
SI LAS HACES POR SUPUESTO SE VALORAN PERO SI NO LAS HACES NO TE BAJAN NOTA.
NATURAL
VIDEO PLANTS NEED.
En esta actividad hay que copiar el esquema que se presenta en el vídeo.
LIFE CYCLE OF A PLANT
Lo mismo hay que copiar el esquema del video con los nombres y colorear.
PARA SABER MÁS.
REPITO estas actividades son VOLUNTARIAS.Las que traen la solución no las mandéis pero las que son libres(que no damos la solución)las podeis subir a la plataforma o enviar al correo"gob.es"
HOW PLANTS MAKE FOOD
Ver lo primero el vídeo.
PLANTING A SEED.
Estaria bien hacer esta actividad pero repito es voluntaria.Además de ver como crece una planta aprenden también RESPONSABILIDAD siempre que sean ellos los que se encarguen de hacerlo.Si son los papás los que van a cuidar la planta la actividad cumple la mitad del cometido.NO IMPORTA si la planta muere se planta otra y otra y otra las que hagan faltaTenemios tiempo.
POR FAVOR CUANDO ME MANDEN LA TAREA PONGAN EL NOMBRE DEL ALUMNO Y EL CURSO algunos padres solo pònen el correo y eso me hace ir mucho mas lento.
Hay ciertas normas que estan olvidando a la hora de presentar los trabajos como:
Poner la fecha.Saben que pueden usar los bolígrafos.El rojo para las mayúsculas.
El título destacarlo de alguna manera.Usando MAYÚSCULA,haciendo una nube,subrayandolo...
Emplear el boligrafo rojo para númerar las actividades.
MUY IMPORTANTE (Tanto en español como en inglés)Comenzar las oraciones con letra mayúscula y terminar la oración con .
Y especialmente en ingles intenter hacer oraciones completas.no contestar simplemente con una palabra.
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN Y ESPERO QUE ESTA SEMANA RESULTE MÁS FACIL REALIZAR LA TAREA
(La semana pasada no he recibido tarea de muchos alumnos.Por favor si tienen problema para contactar conmigo diganmelo y ya saben pueden usar cualquiera de los medios.)
lunes, 27 de abril de 2020
viernes, 24 de abril de 2020
ENGLISH ANA ÁFRICA 24 Abril 2020
Buenas tardes a todos:
El blog será un poquito largo porque lo que pretendo en él es corregir errores que han sido generales y resolver algunas dudas.
Lo primero FELICITAROS porque creo que en general estamos respondiendo muy bien a la situación.Nos merecemos todos los aplausos de las 20:00horas.De verdad que locura con los ordenadores.
COMENTARIOS
NATURAL.
1 "DRAW THE ANCHOR SHART"
La mayoria lo ha hecho bien,pero son bastantes los que solo han hecho el dibujo de la flor ,han escrito los nombres de las plantas y no han dado una pequeña explicación de la función de la parte de la planta.
PARTS OF A PLANT SONG/VÍDEO.
Las canciones y videos son para ayudar con la pronunciación.¿MEMORIZARLAS? Yo NO lo voy a preguntar pero si a ellos les gusta y las quieren aprender mejor que mejor.Repito yo no las voy a preguntar.
PARA AMPLIAR.
Este apartado es VOLUNTARIO es más damos las soluciones para que ustedes mismos las puedan corregir.Pero a veces el resultado es libre y aquí es donde yo he quedado un poco sorprendida.
En la ficha "Eating a Plant"Han sido poquisimos los niños que me la han mandado.Es verdad que no es obligatoria pero me pareció tan sencilla que esperaba mas respuestas de las recibidas.Y con la manualidad me ha pasado lo mismo.Esperaba unos super trabajos pues ha sido que no.
Entiendo que están cansados y repito son VOLUNTARIOS pero son ustedes los que me tienen mal acostumbrada con sus fabulosos trabajos para el museo de la clase.
LENGUA EXTRANJERA(LITERACY)
READING COMPREHENSION:
El error general en esta actividad ha sido la pregunta nº 4.Algunos se han hecho un jaleo y han unido las palabras de la actividad3 con las palabras de la actividad 4.Cuando la respuesta era simplemente
"atract insects"
A esta ficha le ha faltado color.Podían haber coloreado la flor de la fotocopia.Algunos han dibujado en los cuadros la parte de la flor pero ni han coloreado o ni si quiera han escrito el nombre.
Al final de la actividad pone:
"Me encantaria verte leyendo la lectura".
Espero tu vídeo en mi correo electrónico.
He de decir que los que he escuchado me han encantado y quiero echar la culpa a la tecnologia de que no haya recibido más.Supongo que poco a poco lo iremos superando.
STORY BOOK
Pediamos un dibujo de la parte del libro que mas te habia gustado.Tan solo 5 niños han contestado.
PARA PRACTICAR MAS.
En este caso las respuestas están escritas y no hay que mandarlas.
ORGANIZACIÓN DE LA TAREA.
Por cómo recibo la tarea me da la impresión que ustedes eligen un día para cada asignatura y creo que eso debe de ser muy cansino y aburrido.
Deberian seguir el horario del colegio asi está más variado o hacerse ustedes su propio horario como les guste,un día pueden hacer la primera actividad de lengua y la primera de literacy,al dia siguiente la primera de natural y la primera de matemáticas al siguiente repetimos leng y lit y asi ir alternando pero vamos que siguiendo el horario del cole lo tienen organizado.
Como ustedes quieran solo era un consejo.
SEGUIMOS TENIENDO PROBLEMAS PARA MANDAR LA TAREA
No se preocupen.
En blogs anteriores he puesto los medios de los que disponemos para hacerme llegar la tarea.Por el que ustedes mejor se manejen.Tenemos que tender a unificar el camino por eso vamos hacia MOODLE pero si no podemos pues no podemos.
Si no tenemos forma de hacerme llegar la tarea la van recogiendo como hemos dicho en anteriores ocasiones y cuando nos veamos me la entregan.
RECOGIDA DE MATERIAL
Algunos padres han preguntado si pueden recoger el material de sus hijos del colegio.
Pues aunque suene muy rudo y grosero la respuesta es "NO" y no es porque el colegio no quiera es porque Sanidad aconseja que es perjudicial
.En su momento nos avisarán y nos darán las indicaciones adecuadas de cuando y como lo haremos y nosotros se lo transmitiremos a ustedes
De todas formas a este respecto yo les digo que "YO" Ana África y quiero que quede muy claro que es una decisión mía. Devolveré todo el material que tengan en sus cajas y el que tengan identificado pero el que hayamos usado en común como temperas.plastina,block de usos multiples,esos no los puedo devolver porque habrá material de ese que estará sin usar pero porque se ha utilizado de otro
niño.Eso lo mas normal es que pase al curso siguiente.
De todas formas lo único que tenemos claro es que no se puede ir al colegio por ese matarial y que por mucho que yo diga tendré que atenerme a lo que me ordenen.
La próxima semana si logro hacerme con el manejo de los videos intentaré hacer alguno para contactar con los niños y si no a la siguiente.Avisaré con tiempo.
RAMADAM MUBARAK para todos los musulmanes y
SALUD,ALEGRÍA,SERENIDAD y AMOR para todos que en estos momentos que tanto lo necesitamos
Como siempre GRACIAS por su COLABORACIÓN y COMPRENSIÓN
El blog será un poquito largo porque lo que pretendo en él es corregir errores que han sido generales y resolver algunas dudas.
Lo primero FELICITAROS porque creo que en general estamos respondiendo muy bien a la situación.Nos merecemos todos los aplausos de las 20:00horas.De verdad que locura con los ordenadores.
COMENTARIOS
NATURAL.
1 "DRAW THE ANCHOR SHART"
La mayoria lo ha hecho bien,pero son bastantes los que solo han hecho el dibujo de la flor ,han escrito los nombres de las plantas y no han dado una pequeña explicación de la función de la parte de la planta.
PARTS OF A PLANT SONG/VÍDEO.
Las canciones y videos son para ayudar con la pronunciación.¿MEMORIZARLAS? Yo NO lo voy a preguntar pero si a ellos les gusta y las quieren aprender mejor que mejor.Repito yo no las voy a preguntar.
PARA AMPLIAR.
Este apartado es VOLUNTARIO es más damos las soluciones para que ustedes mismos las puedan corregir.Pero a veces el resultado es libre y aquí es donde yo he quedado un poco sorprendida.
En la ficha "Eating a Plant"Han sido poquisimos los niños que me la han mandado.Es verdad que no es obligatoria pero me pareció tan sencilla que esperaba mas respuestas de las recibidas.Y con la manualidad me ha pasado lo mismo.Esperaba unos super trabajos pues ha sido que no.
Entiendo que están cansados y repito son VOLUNTARIOS pero son ustedes los que me tienen mal acostumbrada con sus fabulosos trabajos para el museo de la clase.
LENGUA EXTRANJERA(LITERACY)
READING COMPREHENSION:
El error general en esta actividad ha sido la pregunta nº 4.Algunos se han hecho un jaleo y han unido las palabras de la actividad3 con las palabras de la actividad 4.Cuando la respuesta era simplemente
"atract insects"
A esta ficha le ha faltado color.Podían haber coloreado la flor de la fotocopia.Algunos han dibujado en los cuadros la parte de la flor pero ni han coloreado o ni si quiera han escrito el nombre.
Al final de la actividad pone:
"Me encantaria verte leyendo la lectura".
Espero tu vídeo en mi correo electrónico.
He de decir que los que he escuchado me han encantado y quiero echar la culpa a la tecnologia de que no haya recibido más.Supongo que poco a poco lo iremos superando.
STORY BOOK
Pediamos un dibujo de la parte del libro que mas te habia gustado.Tan solo 5 niños han contestado.
PARA PRACTICAR MAS.
En este caso las respuestas están escritas y no hay que mandarlas.
ORGANIZACIÓN DE LA TAREA.
Por cómo recibo la tarea me da la impresión que ustedes eligen un día para cada asignatura y creo que eso debe de ser muy cansino y aburrido.
Deberian seguir el horario del colegio asi está más variado o hacerse ustedes su propio horario como les guste,un día pueden hacer la primera actividad de lengua y la primera de literacy,al dia siguiente la primera de natural y la primera de matemáticas al siguiente repetimos leng y lit y asi ir alternando pero vamos que siguiendo el horario del cole lo tienen organizado.
Como ustedes quieran solo era un consejo.
SEGUIMOS TENIENDO PROBLEMAS PARA MANDAR LA TAREA
No se preocupen.
En blogs anteriores he puesto los medios de los que disponemos para hacerme llegar la tarea.Por el que ustedes mejor se manejen.Tenemos que tender a unificar el camino por eso vamos hacia MOODLE pero si no podemos pues no podemos.
Si no tenemos forma de hacerme llegar la tarea la van recogiendo como hemos dicho en anteriores ocasiones y cuando nos veamos me la entregan.
RECOGIDA DE MATERIAL
Algunos padres han preguntado si pueden recoger el material de sus hijos del colegio.
Pues aunque suene muy rudo y grosero la respuesta es "NO" y no es porque el colegio no quiera es porque Sanidad aconseja que es perjudicial
.En su momento nos avisarán y nos darán las indicaciones adecuadas de cuando y como lo haremos y nosotros se lo transmitiremos a ustedes
De todas formas a este respecto yo les digo que "YO" Ana África y quiero que quede muy claro que es una decisión mía. Devolveré todo el material que tengan en sus cajas y el que tengan identificado pero el que hayamos usado en común como temperas.plastina,block de usos multiples,esos no los puedo devolver porque habrá material de ese que estará sin usar pero porque se ha utilizado de otro
niño.Eso lo mas normal es que pase al curso siguiente.
De todas formas lo único que tenemos claro es que no se puede ir al colegio por ese matarial y que por mucho que yo diga tendré que atenerme a lo que me ordenen.
La próxima semana si logro hacerme con el manejo de los videos intentaré hacer alguno para contactar con los niños y si no a la siguiente.Avisaré con tiempo.
RAMADAM MUBARAK para todos los musulmanes y
SALUD,ALEGRÍA,SERENIDAD y AMOR para todos que en estos momentos que tanto lo necesitamos
Como siempre GRACIAS por su COLABORACIÓN y COMPRENSIÓN
domingo, 19 de abril de 2020
ENGLISH ANA ÁFRICA 19 Abril 2020
Buenas tardes:
En este blog quiero explicar algunas cosas generales referentes a Literacy y otras concretas de la tarea del 13 al 19.
GENERALES.
Es muy importante comenzar las oraciones tanto en español como en inglés con "MAYÚSCULA"(CAPITAL LETTERS) y terminarlas con "PUNTO"(PERIOD).
Tenemos que intenter hacer siempre oraciones completas.Por ejemplo a la pregunta;
WHAT´S YOUR NAME?
Se puede contestar Ana África pero es más correcto decir:
MY NAME IS ANA ÁFRICA.
Yo intento explicar siempre el inglés Británico porque es con el que he tenido contacto.Pero no debemos olvidar que existe el inglés Americano por eso no debemos tomar todo lo que digo al 100 por 100.
SEMANA DEL 13 AL 19
EDAD
En inglés para decir la edad se emplea el verbo "TO BE" (SER O ESTAR). y no el verbo "TO HAVE" (HABER O TENER)
HOW OLD ARE YOU?
I AM 7 YEARS OLD.( La traducción literal es YO SOY 7 AÑOS VIEJO)
FECHA
Repito siempre hablo de inglés Británico y luego explico americano si es que lo sé.
Aquí me refiero a la pregunta
WHEN IS YOUR BIRTHDAY?
Si contestamos solo el mes empleamos la preposición "IN"
My birthday is in March.
Pero si especificamos todo tenemos que tener en cuenta el orden.DIA,MES,AÑO.
DIA
Para el número del día usamos los números ordinales .
1st,2nd.3rd a partir del 4 empleamos th "4th".
El 21st,22nd,23rd,también el 31st.
Los números 11,12 y13 también usan"th"(11th,12th,13th)
Delante del número escribimos el artículo "THE"
MES
Importantisimo los dias y los meses en inglés la primera letra con "CAPITAL LETTER"(MAYÚSCULA).
Antes del mes se escribe la preposicion "OF"
AÑO
El año se escribe igual que en español.Solo hay algo especial al decirlo de forma oral por ejemplo.
2020 normalmente se dice "twentytwenty" pero 2002 se dice "two thousand and two" pero bueno eso es solo a la hora de hablar.
Quedamos que la fecha del cumpleaños se escribe así:
WHEN IS YOUR BIRTHDAY?
My birthday is THE 21st OF September 2020
(My birthaday is the 21st of March,2020)
Si lo escribimos de forma corta como lo hacemos cuando anotamos la tarea 21st,March,2020.
Fijaros que siempre escribimos una (,) para separar.
En americano hay alguna diferencia pero con que lo aprendamos de una sola forma mejor.
En relación al inglés americano en lo que corresponde a esta preguntas lo podemos encontrar en la pregunta
WHAT´S YOUR FAVOURITE COLOUR?Fijaros que yo he escrito "favourite y colour" también se puede escribir quitando la "u" no pasa nada.
La respuesta a la pregunta 2.
Los sustantivos son:BALL; SHIP;TREE;MOON;STORE;SISTER.
( Recordar que sustantivo es el nombre que le damos a las cosas para saber de que estamos hablandoy no tener que dar toda la definición.)
He dado toda esta explicacion porque he estado viendo la tarea de Literacy y no la voy a contestar individualmente Yo voy a tomar mis notas por supuesto pero la forma en que han puesto las tareas la srta Rocio y la Srta Mayka es distinta.
La de Natural que es la de la srta Mayka la he sabido responder pero la de la srta Rocio es distinta y no se contestarla y tengo miedo que yo escriba algún comentario personal a algún niño y salga publicado para todos. Por eso no van a recibir respuesta de LITERACY de la semana del 13 al 19.
A partir de ahora si,porque ya la sube la srta Mayka.
Como siempre muchisimas GRACIAS por su COLABORACIÓN y COMPRENSIÓN.
"NO DEJEN QUE NADA LES
DESANIME,PORQUE
HASTA UNA PATADA EN
TRASERO,NOS EMPUJA
HACIA ADELANTE"
ç
EDAD
En inglés para decir la edad se emplea el verbo "TO BE" (SER O ESTAR). y no el verbo "TO HAVE" (HABER O TENER)
HOW OLD ARE YOU?
I AM 7 YEARS OLD.( La traducción literal es YO SOY 7 AÑOS VIEJO)
FECHA
Repito siempre hablo de inglés Británico y luego explico americano si es que lo sé.
Aquí me refiero a la pregunta
WHEN IS YOUR BIRTHDAY?
Si contestamos solo el mes empleamos la preposición "IN"
My birthday is in March.
Pero si especificamos todo tenemos que tener en cuenta el orden.DIA,MES,AÑO.
DIA
Para el número del día usamos los números ordinales .
1st,2nd.3rd a partir del 4 empleamos th "4th".
El 21st,22nd,23rd,también el 31st.
Los números 11,12 y13 también usan"th"(11th,12th,13th)
Delante del número escribimos el artículo "THE"
MES
Importantisimo los dias y los meses en inglés la primera letra con "CAPITAL LETTER"(MAYÚSCULA).
Antes del mes se escribe la preposicion "OF"
AÑO
El año se escribe igual que en español.Solo hay algo especial al decirlo de forma oral por ejemplo.
2020 normalmente se dice "twentytwenty" pero 2002 se dice "two thousand and two" pero bueno eso es solo a la hora de hablar.
Quedamos que la fecha del cumpleaños se escribe así:
WHEN IS YOUR BIRTHDAY?
My birthday is THE 21st OF September 2020
(My birthaday is the 21st of March,2020)
Si lo escribimos de forma corta como lo hacemos cuando anotamos la tarea 21st,March,2020.
Fijaros que siempre escribimos una (,) para separar.
En americano hay alguna diferencia pero con que lo aprendamos de una sola forma mejor.
En relación al inglés americano en lo que corresponde a esta preguntas lo podemos encontrar en la pregunta
WHAT´S YOUR FAVOURITE COLOUR?Fijaros que yo he escrito "favourite y colour" también se puede escribir quitando la "u" no pasa nada.
La respuesta a la pregunta 2.
Los sustantivos son:BALL; SHIP;TREE;MOON;STORE;SISTER.
( Recordar que sustantivo es el nombre que le damos a las cosas para saber de que estamos hablandoy no tener que dar toda la definición.)
He dado toda esta explicacion porque he estado viendo la tarea de Literacy y no la voy a contestar individualmente Yo voy a tomar mis notas por supuesto pero la forma en que han puesto las tareas la srta Rocio y la Srta Mayka es distinta.
La de Natural que es la de la srta Mayka la he sabido responder pero la de la srta Rocio es distinta y no se contestarla y tengo miedo que yo escriba algún comentario personal a algún niño y salga publicado para todos. Por eso no van a recibir respuesta de LITERACY de la semana del 13 al 19.
A partir de ahora si,porque ya la sube la srta Mayka.
Como siempre muchisimas GRACIAS por su COLABORACIÓN y COMPRENSIÓN.
"NO DEJEN QUE NADA LES
DESANIME,PORQUE
HASTA UNA PATADA EN
TRASERO,NOS EMPUJA
HACIA ADELANTE"
ç
jueves, 16 de abril de 2020
ENGLISH ANA ÁFRICA 16 Abril 2020
Hola a todos:
El asunto a tratar en el blog de hoy va a ser LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN entre ustedes y yo.
BLOG DE CLASE (Este que estoy usando ahora mismo)Hasta que consiga manejar MOODLE será el medio que utilice para comunicarme con ustedes cuando quiera informarles de algo general que concierne a todos los padres de los 2 cursos.
En este solo hablo yo ustedes no me pueden contestar ya está así establecido.
El BLOG DEL GOBIERNO ( el que termina en "gob.es" el que hemos estado empleando hasta ahora para mandar la tarea.)En este si podemos mantener conversación ,por correo electrónico.Hasta que estemos familiarizados con MOODLE es donde me pueden plantear las dudas y yo contestar. Además es privado, personal.
WHATSAPP Tambien es para temas generales.Por medio de la representante del grupo aviso del tema que interese, ella transmite y puede darme opinión general del grupo. Con ella si puedo mantener conversación.
Y añadimos
TELEGRAM Hoy pasaré a los responsables de los grupos de padres el enlace para que ustedes pinchen en él para poder entrar.El funcionamiento es como el de un grupo de WhatsApp.La pregunta la puede ver todo el mundo.Si yo veo que son muchos los que tienen la misma duda la puedo contestar por el mismo Telegram.Si es solo una persona se la contesto por privado.Yo no tenia intención de poner el Telegram porque me parecia ya demasiadas cosas pero lo tiene todo el colegio y no me iba a quedar sola.
OTROS ASUNTOS.
LA TAREA
Por razones obias de dominio informático la tarea la sube la srta Mayka pero nos reunimos las veces necesarias para ver el contenido que vamos a tratar cada semana.
FECHA DE ENTREGA
Parece que se indica una fecha tope de entrega.Si el programa lo permite yo no tengo problema alguno en que se entregue mas tarde pero si no lo permite no se que es lo que pasará.
Como ultima salida la podriamos mandar por el correo"gob.es"
POR FAVOR si detectan alguna anomalia me lo hacen saber.Lo de la fecha de entrega fue un papá el que se dio cuenta y me lo comentó.
Algunos padres me preguntais por soluciones informáticas lo siento pero no puedo daroslas todavía no tengo yo claro como contestar a las tareas de vuestros hijos.
Mañana os pasaré mas información.
MUCHAS GRACIAS Y CUIDAROS
El asunto a tratar en el blog de hoy va a ser LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN entre ustedes y yo.
BLOG DE CLASE (Este que estoy usando ahora mismo)Hasta que consiga manejar MOODLE será el medio que utilice para comunicarme con ustedes cuando quiera informarles de algo general que concierne a todos los padres de los 2 cursos.
En este solo hablo yo ustedes no me pueden contestar ya está así establecido.
El BLOG DEL GOBIERNO ( el que termina en "gob.es" el que hemos estado empleando hasta ahora para mandar la tarea.)En este si podemos mantener conversación ,por correo electrónico.Hasta que estemos familiarizados con MOODLE es donde me pueden plantear las dudas y yo contestar. Además es privado, personal.
WHATSAPP Tambien es para temas generales.Por medio de la representante del grupo aviso del tema que interese, ella transmite y puede darme opinión general del grupo. Con ella si puedo mantener conversación.
Y añadimos
TELEGRAM Hoy pasaré a los responsables de los grupos de padres el enlace para que ustedes pinchen en él para poder entrar.El funcionamiento es como el de un grupo de WhatsApp.La pregunta la puede ver todo el mundo.Si yo veo que son muchos los que tienen la misma duda la puedo contestar por el mismo Telegram.Si es solo una persona se la contesto por privado.Yo no tenia intención de poner el Telegram porque me parecia ya demasiadas cosas pero lo tiene todo el colegio y no me iba a quedar sola.
OTROS ASUNTOS.
LA TAREA
Por razones obias de dominio informático la tarea la sube la srta Mayka pero nos reunimos las veces necesarias para ver el contenido que vamos a tratar cada semana.
FECHA DE ENTREGA
Parece que se indica una fecha tope de entrega.Si el programa lo permite yo no tengo problema alguno en que se entregue mas tarde pero si no lo permite no se que es lo que pasará.
Como ultima salida la podriamos mandar por el correo"gob.es"
POR FAVOR si detectan alguna anomalia me lo hacen saber.Lo de la fecha de entrega fue un papá el que se dio cuenta y me lo comentó.
Algunos padres me preguntais por soluciones informáticas lo siento pero no puedo daroslas todavía no tengo yo claro como contestar a las tareas de vuestros hijos.
Mañana os pasaré mas información.
MUCHAS GRACIAS Y CUIDAROS
miércoles, 15 de abril de 2020
ENGLISH ANA ÁFRICA 15 Abril 2020
Buenas tardes:
Os mando este mensaje para que lo leais rápido y calmaros un poco con el tema de Naturales.
Me contestais por el ordenador.Igual que haciamos antes por el Email del "gob,es"pero ahora usamos la plataforma Moodle.
Es para que contesteis en español ,pero si alguno lo puede hacer en inglés pués contesta en inglés y que una respuesta la sabe contestar en inglés y otras no, pues contesta en español.
Despues voy a mandar por aqui otro blog pero no se a que hora podré hacerlo.Intentaré que sea pronto.
Os mando este mensaje para que lo leais rápido y calmaros un poco con el tema de Naturales.
Me contestais por el ordenador.Igual que haciamos antes por el Email del "gob,es"pero ahora usamos la plataforma Moodle.
Es para que contesteis en español ,pero si alguno lo puede hacer en inglés pués contesta en inglés y que una respuesta la sabe contestar en inglés y otras no, pues contesta en español.
Despues voy a mandar por aqui otro blog pero no se a que hora podré hacerlo.Intentaré que sea pronto.
martes, 14 de abril de 2020
INGLES ANA ÁFRICA 14 Abril 2020
Hola a todos:
Siento el contagio emocional pero grabé un video para calmarles un poco y como soy tan buena en las TIC envie primero el final y las explicaciones no me dejaba enviarlas me decia el tf "No hay suficiente espacio de almacenamiento.
Ya os hemos ido hablando de la plataforma MOODLE con la cual vamos a ir trabajando en este último trimestre.
Para acceder a dicha plataforma entramos en la página Web del sistema educativo digital del Centro.
http://ceippintoreduardomorillas.educalab.es/home
(podeis aceder a través de ordenador,tablet y teléfono movil)
Para facilitar la entrada a esta plataforma se os ha mandado via WhatsApp un videotutorial que os puede servir de ayuda.
Cada estudiante posee su propio usuario y contraseña.
Usuario que ya os he enviado contraseña falta por enviar.
La primera vez que se accede obligan a cambiar la contraseña.Aconsejamos un cambio que luego se pueda recordar con facilidad.
Aparecerá una lista de asignaturas que son las que reciben vuestros hijos con especialidades incluidas.En caso de que os faltara alguna asignatura por favor poneros en contacto con nosotros vía Email.
Deberíais haber recibido las claves de ANAYA .
También en el vídeo se explica como acceder.
Informarles que en este trimestre volvemos a ser cootutoras la srta Mayka y yo.Intentaremos estar lo mas coordinadas posible.Como anteriormente ella se ocupa de los grupos A y D pero intentaremos hacer el trabajo lo mas unificado posible.
En caso de que alguna de las actividades que yo pusiera no se entendiera podrían entrar en su correo para contrastar.
Correo de la srta Mayka.
mariadelcarmen.sanchez@docentemelilla.educacion.gob.es
Esta semana la tarea es muy sencilla porque en realidad de lo que se trata es de que nos familiaricemos con la plataforma.
Para cualquier incidencia con la plataforma se ha habilitado un correo electronico emorillasmoodle@gmail.com
Para contacto con el colegio tienen a su disposición el Email del Centro
ceip.pintormorillas@mecd.es
Estar atentos por favor al blog para estar en contacto y pasar informacion.
En cuanto pueda os paso los codigos de Moodle por un erro de copiado yo os envie los "username"(usuarios) como si fueran los códigos pero no los perdais porque los necesitais junto con el codigo.
CUIDAROS MUCHIIIIISIMO!!!!
Siento el contagio emocional pero grabé un video para calmarles un poco y como soy tan buena en las TIC envie primero el final y las explicaciones no me dejaba enviarlas me decia el tf "No hay suficiente espacio de almacenamiento.
Ya os hemos ido hablando de la plataforma MOODLE con la cual vamos a ir trabajando en este último trimestre.
Para acceder a dicha plataforma entramos en la página Web del sistema educativo digital del Centro.
http://ceippintoreduardomorillas.educalab.es/home
(podeis aceder a través de ordenador,tablet y teléfono movil)
Para facilitar la entrada a esta plataforma se os ha mandado via WhatsApp un videotutorial que os puede servir de ayuda.
Cada estudiante posee su propio usuario y contraseña.
Usuario que ya os he enviado contraseña falta por enviar.
La primera vez que se accede obligan a cambiar la contraseña.Aconsejamos un cambio que luego se pueda recordar con facilidad.
Aparecerá una lista de asignaturas que son las que reciben vuestros hijos con especialidades incluidas.En caso de que os faltara alguna asignatura por favor poneros en contacto con nosotros vía Email.
Deberíais haber recibido las claves de ANAYA .
También en el vídeo se explica como acceder.
Informarles que en este trimestre volvemos a ser cootutoras la srta Mayka y yo.Intentaremos estar lo mas coordinadas posible.Como anteriormente ella se ocupa de los grupos A y D pero intentaremos hacer el trabajo lo mas unificado posible.
En caso de que alguna de las actividades que yo pusiera no se entendiera podrían entrar en su correo para contrastar.
Correo de la srta Mayka.
mariadelcarmen.sanchez@docentemelilla.educacion.gob.es
Esta semana la tarea es muy sencilla porque en realidad de lo que se trata es de que nos familiaricemos con la plataforma.
Para cualquier incidencia con la plataforma se ha habilitado un correo electronico emorillasmoodle@gmail.com
Para contacto con el colegio tienen a su disposición el Email del Centro
ceip.pintormorillas@mecd.es
Estar atentos por favor al blog para estar en contacto y pasar informacion.
En cuanto pueda os paso los codigos de Moodle por un erro de copiado yo os envie los "username"(usuarios) como si fueran los códigos pero no los perdais porque los necesitais junto con el codigo.
CUIDAROS MUCHIIIIISIMO!!!!
domingo, 12 de abril de 2020
ENGLISH ANA ÁFRICA 12 Abril 2020.
Hola;
Buenas tartdes a todos:
Lo primero es deciros que espero que os encontreis todos bien y no haya incidencia alguna pues estar encerrados tanto tiempo es muy duro.Paciencia y ÁNIMO.
Mañana según el calendario escolar nos correspondería comenzar de nuevo las clases,TERCER TRIMESTRE pero teniendo en cuenta las circunstancias no será así.Tampoco tenemos muy claro hasta cuando estaremos en esta situación.
Tanto el Equipo Directivo como el cuadro de profesores nos estamos preparando para ver como afrontamos el momento.
Para comenzar deciros que vamos a cambiar la forma de comunicarnos vamos a emplear una plataforma que se llama "MOODLE"(En la web del colegio hay un link para entrar.Hasta que no recibais información del colegio y no os proporcionemos las contraseñas no podreis entrar.
Estar atentos a vuestros Emails porque será por ahí por donde os mande vuestras contraseñas.
Iremos muy despacio,no os pongais nerviosos todos estamos en la misma situación.Estamos aprendiendo.
Esta primera semana es para ir conociendo como funciona la plataforma.Si teneis algun problema me lo comunicais por el correo que hemos estado empleando hasta ahora para mandarnos las tareas.
ESTE ES EL CORREO AL QUE ME REFIERO.
anamariaafrica.mateos@docentemelilla.educacion.gob.es
Como siempre os digo los que no podeis imprimir la tarea os fijais en las fichas y las copiais en las libretas,folios o en lo que buenamente podais.
Por favor no os agobieis con las tareas.Las actividades son para hacer mas llevadero el período de aislamiento y sobre todo para que vuestros hijos no pierdan el habito de estudio y trabajo.
El fin no es realizar en un solo día todas las actividades para mandarlas juntas y las vea la seño,NO,trabajar despacio,a vuestro ritmo y cuando las tengais terminadas o según las vais haciendo
me las mandais.Si ha quedado algo sin hacer por las circunstancias que sean NO PASA NADA.
En la web del colegio teneis distintas direcciones de correos para realizar las consultas que necesiteis.
Os he pedido vuestro Email por favor hacermelo llegar lo mas pronto posible.Bien por la responsables del WhatsApp del grupo de padres o mandandolo por el Email que empleamos para las
tareas.
Ya tengo muchos pero no se si está la lista completa.
Otra cosa queria pediros hay padres que no son del grupo de padres por favor cuando por medio de este grupo recibis alguna información los amigos de estos padres intentar comunicarle la noticia que sea.
POR FAVOR
TENER MUY EN CUENTA "LAS TAREAS SON UN APOYO Y NO UNA CARGA PARA LAS FAMILIAS"
Decirles a vuestros hijos que la seño Ana África les echa muchiiiiiisimo de menos y les quiere muchiiisimo.
Un saludo para todos y por favor CUIDAROS quiero volver a veros.
Buenas tartdes a todos:
Lo primero es deciros que espero que os encontreis todos bien y no haya incidencia alguna pues estar encerrados tanto tiempo es muy duro.Paciencia y ÁNIMO.
Mañana según el calendario escolar nos correspondería comenzar de nuevo las clases,TERCER TRIMESTRE pero teniendo en cuenta las circunstancias no será así.Tampoco tenemos muy claro hasta cuando estaremos en esta situación.
Tanto el Equipo Directivo como el cuadro de profesores nos estamos preparando para ver como afrontamos el momento.
Para comenzar deciros que vamos a cambiar la forma de comunicarnos vamos a emplear una plataforma que se llama "MOODLE"(En la web del colegio hay un link para entrar.Hasta que no recibais información del colegio y no os proporcionemos las contraseñas no podreis entrar.
Estar atentos a vuestros Emails porque será por ahí por donde os mande vuestras contraseñas.
Iremos muy despacio,no os pongais nerviosos todos estamos en la misma situación.Estamos aprendiendo.
Esta primera semana es para ir conociendo como funciona la plataforma.Si teneis algun problema me lo comunicais por el correo que hemos estado empleando hasta ahora para mandarnos las tareas.
ESTE ES EL CORREO AL QUE ME REFIERO.
anamariaafrica.mateos@docentemelilla.educacion.gob.es
Como siempre os digo los que no podeis imprimir la tarea os fijais en las fichas y las copiais en las libretas,folios o en lo que buenamente podais.
Por favor no os agobieis con las tareas.Las actividades son para hacer mas llevadero el período de aislamiento y sobre todo para que vuestros hijos no pierdan el habito de estudio y trabajo.
El fin no es realizar en un solo día todas las actividades para mandarlas juntas y las vea la seño,NO,trabajar despacio,a vuestro ritmo y cuando las tengais terminadas o según las vais haciendo
me las mandais.Si ha quedado algo sin hacer por las circunstancias que sean NO PASA NADA.
En la web del colegio teneis distintas direcciones de correos para realizar las consultas que necesiteis.
Os he pedido vuestro Email por favor hacermelo llegar lo mas pronto posible.Bien por la responsables del WhatsApp del grupo de padres o mandandolo por el Email que empleamos para las
tareas.
Ya tengo muchos pero no se si está la lista completa.
Otra cosa queria pediros hay padres que no son del grupo de padres por favor cuando por medio de este grupo recibis alguna información los amigos de estos padres intentar comunicarle la noticia que sea.
POR FAVOR
TENER MUY EN CUENTA "LAS TAREAS SON UN APOYO Y NO UNA CARGA PARA LAS FAMILIAS"
Decirles a vuestros hijos que la seño Ana África les echa muchiiiiiisimo de menos y les quiere muchiiisimo.
Un saludo para todos y por favor CUIDAROS quiero volver a veros.
miércoles, 1 de abril de 2020
ENGLISH ANA ÁFRICA 1 Abril 2020
Buenas tardes:
Espero que sigais estando todos bien.
He terminado de corregir todos los emails de las tareas.Por favor si alguien me ha mandado tarea y yo no le he contestado por favor que me lo diga
Agradeceros como siempre vuestra colaboración.
Estoy deseando ver los videos
CUIDAROS y decidle a vuestros hijos que los quiero.
Pasar las vacaciones lo mejor que podais.
Espero que sigais estando todos bien.
He terminado de corregir todos los emails de las tareas.Por favor si alguien me ha mandado tarea y yo no le he contestado por favor que me lo diga
Agradeceros como siempre vuestra colaboración.
Estoy deseando ver los videos
CUIDAROS y decidle a vuestros hijos que los quiero.
Pasar las vacaciones lo mejor que podais.
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