TEACHER ALMU 2ºA AND 2ºB-SCIENCE

 Good afternoon families.

Lo primero es comentaros que en las aulas hace frío por lo que os aconsejo que los niños vengan con ropa térmica y con chaquetones con los que esten cómodos a la hora de escribir, gorros, bragas, guantes  y bufandas. También pueden traer una mantita finita con dos pinzas para sujetarla y así tengan sus manitas libres.

En  Science vamos a empezar con Social Science que es el libro azul. Vamos a empezar con el tema 3 que es sobre el clima y el agua (sus diferentes estados y el ciclo del agua). 

2nd A. First Group:

Literacy

• Daily routine.
• Han hablado sobre las vacaciones.
• Han repasado los colores y los números del 1-20.
• Han escrito en el cuaderno el título de la siguiente unidad: Unit 4 Do you like broccoli?

Homework: terminar de dibujar diferentes dibujos sobre alimentos 

Science

• He iniciado la unidad 3 sobre el clima y el agua.
• Han repasado de forma oral el clima.
• En el notebook han escrito el título de la unidad y han dibujado diferentes tipos de clima.

Homework: terminar de dibujar diferentes dibujos bonitos sobre el clima y colorearlos.

2nd B. First Group:

2nd A. Second Group:

Literacy

• Daily routine.
• Hemos trabajado la lectura comprensiva: reading comprehension.

Homework: cortar, pegar y colorear el vocabulario sobre la comida. NO ESCRIBIR NADA EN LAS LINEAS.

2nd B. Second Group:

Science

• Han repasado de forma oral el clima.
• En el notebook han escrito tres frases: It´s cloudy, It´s sunny and it´s rainy con sus tres dibujos.
• Han hecho  el ejercicio 5 de la pág 29.

Homework: terminar de dibujar y colorear quien no haya terminado.