Buenos días a todos.
Este blog es para explicar un poco las actividades que hay que hacer.Es posible que en el apartado de Literacy os hayan salido tambien las actividades de Natural no hay problema,están en las dos carpetas.
Comienzo explicando LITERACY.
READING COMPREHENSION.
Como siempre si se puede descargar la fotocopia se hace si no,se copian las preguntas y se contestan.
NO es necesario copiar la lectura entera,solo las respuestas.
TENEMOS que intentar contestar con oraciones completas.
Activ 1 This story is about...
Activ 2 All livingthings need...
Activ 3 Solo hay que poner inTICK en la pregunta correcta.
Como en la semana anterior.NOS GUSTARIA VER EL VIDEO DE LOS NIÑOS LEYENDO LA LECTURA siempre estamos supeditados al dominio de la informática.El que pueda lo sube y el que no pueda pues no lo sube.(Manden la lectura al correo "gob.es)
EXPLICACION DEL VERBO "TO HAVE"
En la carpeta de refuerzo hay actividades para repasar.
POR FAVOR NOS FIJAMOS SI LA ACTIVIDAD TRAE YA LARESPUESTA si la trae NO hace falta mandarla. Si no trae las respuesta,es decir la respuesta es libre,si ustedes las hacen y quieren que nosotras las veamos y corrijamos no la envian a la plataforma si es pòsible y sino al correo"gob.es"
Activ. 1 Pinchar en HAS o HAVE según corresponda.Pinchar en lo azul para pasar al siguiente.
Activ 2 NO hace falta mandarla la solucion está después de la ficha.
Activ 3 Esta podeis mandarla,Colorear las mariposas segun el código.
Activ 4 Es igual que la actividad 1.
La ultima actividad NO se hace.
RECORDAR LAS TAREAS VOLUNTARIAS LAS HACEN LOS QUE QUIERAN.
SI LAS HACES POR SUPUESTO SE VALORAN PERO SI NO LAS HACES NO TE BAJAN NOTA.
NATURAL
VIDEO PLANTS NEED.
En esta actividad hay que copiar el esquema que se presenta en el vídeo.
LIFE CYCLE OF A PLANT
Lo mismo hay que copiar el esquema del video con los nombres y colorear.
PARA SABER MÁS.
REPITO estas actividades son VOLUNTARIAS.Las que traen la solución no las mandéis pero las que son libres(que no damos la solución)las podeis subir a la plataforma o enviar al correo"gob.es"
HOW PLANTS MAKE FOOD
Ver lo primero el vídeo.
PLANTING A SEED.
Estaria bien hacer esta actividad pero repito es voluntaria.Además de ver como crece una planta aprenden también RESPONSABILIDAD siempre que sean ellos los que se encarguen de hacerlo.Si son los papás los que van a cuidar la planta la actividad cumple la mitad del cometido.NO IMPORTA si la planta muere se planta otra y otra y otra las que hagan faltaTenemios tiempo.
POR FAVOR CUANDO ME MANDEN LA TAREA PONGAN EL NOMBRE DEL ALUMNO Y EL CURSO algunos padres solo pònen el correo y eso me hace ir mucho mas lento.
Hay ciertas normas que estan olvidando a la hora de presentar los trabajos como:
Poner la fecha.Saben que pueden usar los bolígrafos.El rojo para las mayúsculas.
El título destacarlo de alguna manera.Usando MAYÚSCULA,haciendo una nube,subrayandolo...
Emplear el boligrafo rojo para númerar las actividades.
MUY IMPORTANTE (Tanto en español como en inglés)Comenzar las oraciones con letra mayúscula y terminar la oración con .
Y especialmente en ingles intenter hacer oraciones completas.no contestar simplemente con una palabra.
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN Y ESPERO QUE ESTA SEMANA RESULTE MÁS FACIL REALIZAR LA TAREA
(La semana pasada no he recibido tarea de muchos alumnos.Por favor si tienen problema para contactar conmigo diganmelo y ya saben pueden usar cualquiera de los medios.)
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