Good afternoon families.
mañana todos los grupos tendrán Art, pueden traer purpurina, rotuladores o bolis de colores para la actividad de mañana. Ya hemos terminado el project del ciclo del agua por que no deben traer más el algodón.
2nd A. First Group:
Literacy
- Daily routine.
- Han visto los vídeos.
- Hemos repasado el vocabulario anterior y leído las frases.
- Han escrito oraciones sobre la estructura gramatical y han dibujado y coloreado sobre lo que hemos escrito."What are you wearing? I am wearing..."
- Han pegado una ficha de tarea.
Homework: terminar de dibujar y colorear todo. Estudiar el vocabulario.Hacer la ficha de tarea.
Science
- Hemos hablado sobre las rocas que han traído los niños a la clase.
- Hemos leído la introducción.
- Hemos leído sobre los minerales.
- Han terminado el project del ciclo del agua.
Homework:
2nd B. First Group:
Science
- Hemos hablado sobre las rocas que han traído los niños a la clase.
- Hemos leído la introducción.
- He leído lo que tienen escrito sobre los minerales.
- Han terminado el project sobre el ciclo del agua.
Homework:
2nd A. Second Group:
Literacy
- Daily routine.
- Han visto los vídeos.
- Hemos repasado el vocabulario anterior y leído las oraciones anteriores.
- Se han descrito a ellos mismos con su ropa.
- Han descrito a dos de sus compañeros
- Han pegado la tarea del fin de semana.
Homework: estudiar el vocabulario y la gramática. Terminar de dibujar al profe Jaime y la seño Almu.
Hacer la ficha de tarea.
Science
- Hemos hablado sobre las rocas que han traído los niños a la clase.
- Hemos leído la introducción.
- Hemos iniciado la descripción d los minerales.
- Han terminado el project sobre el ciclo del agua.
Homework:
2nd B. Second Group:
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