LITERACY 2.º C - TEACHER ROCÍO

Buenas tardes, familias.

La semana pasada empezamos con el tema nuevo e hicimos una portada del tema (UNIT 7: FAMILY, JOBS AND PLACES) con un dibujo de un miembro de su familia en su lugar de trabajo.

Entre la última sesión de la semana anterior y la de hoy, trabajamos con la siguiente ficha:

Escucharon cómo se pronuncian estas profesiones y fueron coloreando las tarjetas según les iba indicando de manera oral y en inglés. Después, las fueron recortando y pegando en sus libretas para escribir oraciones bajo cada profesión usando la estructura "He is a..." (si el de la imagen es un chico) o "She is a..." (si se trata de una chica). Por ejemplo, bajo la imagen de la chica veterinaria, escribimos "She is a veterinarian".

El turno 2 acabó esta actividad en clase (el turno 1, debe acabarla en casa).

En la sesión del jueves realizaremos una actividad para la que necesitaremos que los niños traigan impresa (en papel fotográfico o folio) una fotografía de papá y otra de mamá (o de un miembro de su familia masculino y otro femenino, si lo prefieren). Pueden ir trayéndolas a lo largo de la semana. Mañana, de todos modos, se lo comentaré a ellos.

Un abrazo,

Teacher Rocío.