TEACHER ALMU 2º A AND 2ºB

 Good afternoon families.

2nd A. First Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han trabajado con el vocabulario y las estructuras gramaticales de la unidad 1 sobre materiales escolares y hemos leído la conversación de la pág 8.
• Han repasado los días de la semana y los meses del año y han hecho una ficha sobre los días de la semana y los meses. Deben terminarla en casa.

Science

• Hemos vuelto a describir el paisaje de la imagen del tema 4.
• Hemos recordado los living things and non living things y he explicado man-made things.

Tarea: terminar de escribir los días de la semana y los meses del año y estudiar las palabras del vocabulario de la unidad 1 de Literacy.

2nd B. First Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han repasado los días de la semana y los meses.
• Han trabajado con el vocabulario de la pág 8 y 10 y las estructuras gramaticales de la unidad 1 sobre materiales escolares y hemos leído la conversación de la pág 8.

Science

• Hemos vuelto a describir el paisaje de la imagen del tema 4.
• Hemos recordado los living things and non living things y he explicado man-made things.

Tarea: estudiar las palabras del vocabulario de la unidad 1 de Literacy.

2nd A. Second Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han repasado los días de la semana y los meses.
• Han trabajado con el vocabulario de la pág 8 y 10 y las estructuras gramaticales de la unidad 1 sobre materiales escolares y hemos leído la conversación de la pág 8.
• Han copiado en el cuaderno diferentes oraciones sobre el clima, deben terminar de dibujar y colorear en casa.

Science

• Hemos vuelto a describir el paisaje de la imagen del tema 4.
• Hemos recordado los living things and non living things y he explicado man-made things.
• Les he dado la portada para el notebook de Science; deben ponerle el nombre, colorearla y pegarla en el cuaderno que hayáis elegido para Sciene,

Tarea: colorear las 3 formas dibujos sobre el clima. Estudiar las palabras del vocabulario de la unidad 1 de Literacy. Colorear y pegar la portada de Science.

2nd B. Second Group:

• Literacy
• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han repasado los días de la semana y los meses.
• Han trabajado con el vocabulario de la pág 8 y 10 y las estructuras gramaticales de la unidad 1 sobre materiales escolares y hemos leído la conversación de la pág 8.
• Han copiado en el cuaderno diferentes oraciones sobre el clima, deben terminar de dibujar y colorear en casa.

Tarea: estudiar las palabras del vocabulario de la unidad 1 de Literacy.