TEACHER ALMU 2ºA AND 2ºB-SCIENCE

     Good afternoon families.

No tienen que traer más el libro ni de Social Science ni de Literacy. A partir de hoy solo trabajaremos en el notebook de las dos asignaturas.

Social Science. Esta semana vamos a estudiar el agua.: el ciclo, características, dónde y cómo podemos encontrarla en la naturaleza. En el libro de Social Science no hay nada sobre el agua por lo que se explicará y trabajará en el cuaderno. Os dejo los dos vídeos sobre el agua:

Os dejo el enlace  de varias fichas interactivas sobre el vocabulario de la comida y del verbo like en oraciones(gustar).

- https://es.liveworksheets.com/iq429846cv

-https://es.liveworksheets.com/ln223440rm

- https://es.liveworksheets.com/dt504835ke

- https://es.liveworksheets.com/fm58378ed

-https://es.liveworksheets.com/ft769084lz

- https://es.liveworksheets.com/pg336676eg

2nd A. First Group:

Literacy

• Daily routine.
• Han repasado el vocabulario de la unidad.
• He repartido una nueva ficha sobre diferentes comidas.
  
• Han practicado la estructura gramatical utilizando todo el vocabulario.

Homework: estudiar el vocabulario sobre la comida y las oraciones. Colorear el vocabulario nuevo.

Science

• He introducido (explicado) el tema del agua.
• Han  escrito en el cuaderno porque es tan importante el agua y han dibujado 3 cosas.
  
• Han visto un vídeo sobre el ciclo del agua y lo he explicado.

Homework: terminar de dibujar y colorear.

2nd B. First Group:

Science

• He introducido (explicado) el tema del agua.
• Han  escrito en el cuaderno porque es tan importante el agua y han dibujado 3 cosas.
  
• Han visto un vídeo sobre el ciclo del agua y lo he explicado.

Homework: terminar de dibujar y colorear.

2nd A. Second Group:

Literacy

• Daily routine.
• Han repasado el vocabulario de la unidad.
• He repartido una nueva ficha sobre diferentes food.
  
• Han practidado la estructura gramatical utilizando todo el vocabulario.
• Han escrito oraciones sobre lo que les gusta y no le gusta a sus compañeros.

Homework: escribir dos oraciones con dos comidas que les gusten y dos comidas que no les gusten. I like.../ I don´t like...

Science

• He repasado el clima.
• Han hecho la pag. 31 del book.
  
• Mañana empezaremos a estudiar el agua por lo que ya no tienen que traer el libro.

2nd B. Second Group: