TEACHER ALMU AND NACHO 2ºA AND 2ºB

  Good afternoon families.

El próximo miércoles día 14 de octubre haremos el examen de Literacy de la unidad 1. El vocabulario y la estructura gramatical es la correpondiente a la unidad y los ejercicios serán muy parecidos a los que están haciendo en el Literacy notebook.

El próximo día 22 de octubre haremos el examen de Social Science de la unidad 4 de los paisajes.

2nd A. First Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• He introducido de forma oral y escrita los pronombres personales.
• Han escrito las preguntas de la tarea  de ayer.
• Les he entregado una ficha nueva que haremos mañana.

Tarea: cortar, pegar y colorear la ficha que he entregado hoy. Mañana la haremos en clase.

Science

• Hemos repasado los living things, non living things y  man-made things.
• He recordado los tres tipos de paisajes que vamos a estudiar: coastal landscape, mountain landscape and flat landscape.
• Han repasado las formas del relieve en un paisaje de montaña.
• Han repasado el relieve de costa.
• He repasado urban landscape and rural landscape.

Tarea: ir estudiando las páginas que están hechas del libro y el vocabulario del cuaderno.

2nd B. First Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• Han escrito las preguntas de la tarea  de ayer.
• Les he entregado una ficha nueva que haremos mañana.

Tarea: 

cortar, pegar y colorear la ficha que he entregado hoy. Mañana la haremos en clase.

Science

• Hemos repasado los living things, non living things y  man-made things.
• He recordado los tres tipos de paisajes que vamos a estudiar: coastal landscape, mountain landscape and flat landscape.
• Han repasado el relieve en un paisaje de montaña.
• He repasado urban landscape and rural landscape.

Tarea: ir estudiando las páginas que están hechas del libro y el vocabulario del cuaderno.

2nd A. Second Group:

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• He introducido de forma oral y escrita los pronombres personales.
• Han escrito las preguntas de la tarea  de ayer.
• Les he entregado una ficha nueva que haremos mañana.

Tarea: cortar, pegar y colorear la ficha que he entregado hoy. Mañana la haremos en clase.

Science

• Hemos repasado los living things, non living things y  man-made things.
• He recordado los tres tipos de paisajes que vamos a estudiar: coastal landscape, mountain landscape and flat landscape.
• Han repasado el relieve en un paisaje de montaña.
• Han repasado el relieve de uun paisaje de costa.
• He repasado urban landscape and rural landscape.

Tarea: ir estudiando las páginas que están hechas del libro y el vocabulario del cuaderno.

2nd B. Second Group:

 

Literacy

• Hemos repasado la rutina diaria de forma oral.
• He introducido de forma oral y escrita los pronombres personales.
• Han escrito las preguntas de la tarea  de ayer.
• Les he entregado una ficha nueva que haremos mañana.

Tarea: cortar, pegar y colorear la ficha que he entregado hoy. Mañana la haremos en clase.